长白时评“稳”字当头把握发展主动权从容前行

【地评线】长白时评:“稳”字当头,把握发展主动权从容前行

中共中央政治局4月17日召开会议,分析国内外新冠肺炎疫情防控形势,研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作;分析研究当前经济形势,部署当前经济工作。会议强调,要坚持稳中求进工作总基调。

而美国的高等教育就有所不同了,美国一共有5300所高等教育学府。其中包括公立大学和私立大学。私立大学,大家耳熟能详的几所就是常春藤联盟学校,也就是我们俗称的藤校。藤校的教育目的与公立大学比较不一样,顶尖的私立大学,对自己学校的学生都会有比较独特的培养目的,比如领导力、社会影响力、为社区做贡献的能力等等,这也是他们在录取学生时一定会考核学生的一点。这些私立大学非常注重学生的可塑性,因为美国大学的名气,世界各地的学子纷至沓来,这也给藤校提供了选择精英学生的权利。

稳中求进,把握发展主动权,是实现又好又快发展的核心内涵。稳中求进,看似矛盾,其实是辩证统一的。“稳”,不是消极应对、不思进取、自缚手脚,而是要扎实做好“六稳”工作;“进”,不是冲动蛮干、急于求成,而是立足实际,把握好工作节奏和力度,保持战略定力,不断前行。理解稳与进的辩证统一,在稳的基础上积极进取,在常态化疫情防控中全面推进复工复产,恢复正常经济社会秩序,培育壮大新的增长点增长极,牢牢把握发展主动权,从而实现经济发展又好又快的高质量发展。

“稳”字当头,确保疫情不反弹,是奠定发展不断前行的前提保障。目前,疫情全球肆虐,在我国疫情防控取得阶段性成效的时候,境外输入性风险以及无症状患者等依然是疫情防控工作的风险点,对此应该有着清醒的认识,疫情防控任务仍然面临不小压力,现在还不是妄言胜利的时候。始终绷紧疫情防控这根弦,慎终如始,稳扎稳打,确保疫情不反弹,才能为经济社会发展带来“稳”的前提保障。

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美加大学区别二:申请过程的不同

最后一点大家考虑很多的是毕业后的去向。一些学生会选择回国发展,这样不会有太多拿工签和申请绿卡的困扰。如果毕业之后想留在加拿大或者美国,那需要提前调研自己所在的大学,特别是自己所在专业的对口工作是否能提供有较多的工作机会,并且这些工作机会提供的岗位所在公司是否能够协助工签的申请,以及后面拿身份的申请。我觉得这几点都应该纳入到毕业后去向考虑中去。

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在具体的申请的时候,绝大部分的美国学校采用两大申请系统,一个是叫common application,另一个是教科类型Application。学生们可以二者选一,注册自己的账号搜索自己准备申请的大学列成名单。系统会自动提供进度表并告之哪个大学的截止申请日期是什么时候。

相比之下,美国大学的申请步骤要复杂很多。首先美国大学申请一定要提供标化成绩,虽然它常常被大家称为美国高考,但实际上它跟中国的高考还是有很大的不同。学生在高中时期可以自由选择考试时间,因此很多学生甚至从11年级或者十年级就开始准备了。他们可以不停的报名参加考试,直到考到自己满意的成绩为止。

当然,在加拿大大学本科毕业的学生很多也会选择读研究生进修。大部分学生都会选择一个与自己本科不同的学校,也有加大学生选择去美国大学进修,毕业之后再决定自己更喜欢哪个国家的生活方式以及哪个国家有更适合自己的工作机会。

此外,我认为应该被列为标化成绩考量的是AP或者IB的课程。对于加拿大大学来说,不管学生在高中学过整个AP还是IB课程,它只会被算入学生高中平均分的一部分,不会为申请额外加分。但在美国就不一样了,它要求学生有指定数量的AP和IB的学分才能把其放到一个更有竞争力的位置上。所以,如果是准备申请美国大学的同学,一定要利用好所有的资源,最好从十年级开始准备学习AP或者IB的课程。

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同为北美发达国家,在高等教育系统方面,加拿大和美国各有各的特点。加拿大国内一共有96所公立大学。加拿大大学的教育目的是鼓励尽可能多的加拿大学生能够接受到高等的教育。虽说加拿大大学也有排名,但每个大学都各有所长。

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相对来说,美国的学生在毕业之后就业压力就大一些。首先是美国的政策不一样,拿到工作签证本身难度就比较大,很多学生都会选择再去申请读研究生进修。等拿到研究生硕士学位之后再申请工作,这样在未来的工作申请中竞争会更有优势,能留在美国的几率就要大一些。

对于video interview,学生其实也不用太担心。一般学校会发一封Email,里面有网站的链接,学生点击链接即可登录,输入自己的信息之后有无数次的模拟练习机会。一旦学生准备好了之后,进入面试页面,网站将已准备好的语音问题通过视频的方式呈现出来,学生大概会有三十秒到一分钟左右的思考时间,然后再在一分钟到两分钟的时间内面对电脑镜头回答问题。

在面试方面,美国顶尖的私立大学如藤校都会有面试环节,一般在申请者所在地区的毕业学校进行,面试可能也以电话的方式进行。不管是以哪种方式面试,都是学生让学校进一步了解自己的机会,同学们如果获得面试机会,一定要抓住它并且尽可能全方位展现自己。

大部分加拿大本地学生会根据自己想学习的专业去做调研并确定最终选择哪所大学。比如学computer science同学可能首选是滑铁卢,想要学习石油工程同学可能会选择加拿大草原三省之一的阿尔伯塔大学,想学农业的同学可能会选择去萨省大学。可以说加拿大的大学排名虽有差别,但各具实力。其实从某个方面来说,大学排名是根据学校师生比例,学生对学校的评价以及学校发表的科研成果的多少等方面来评分。加拿大的大学实质水平上差异并不是特别的大。

万仞高山,始足于稳。相信,只要“稳”字当头,牢牢把握发展主动权,坚持稳中求进工作总基调,不断凝心聚力,奋发有为,真抓实干,心往一处想,劲往一处使,我们就一定能进一步筑牢发展根基,在实现全面建成小康社会的道路上迈出更加矫健的步伐。(四岳)

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美国和加拿大大学另一个非常大的不同就是申请过程不同。大家可能知道,加拿大大学的所有申请都是网上申请,如安省OUAC系统,其他省份的大学也有各自大学的网站申请系统。学生注册一个学生账户就可以申请了。大部分的学校会要求申请者提供小短文类的申请文书,但不是要求长达几千字,文章一般都会以问答题的形式来开展比如滑铁卢大学,UBC和皇后大学等等。这些文书都是所有专业学生必须要填写的。其他的大学如多伦多大学,西安大略大学等只有指定的专业才需要完成特别的文书问题和课外活动的填写。一般某个大学越出色,专业越热门,申请时的步骤就越多。

希望这个简略的加拿大大学与美国大学全方位对比的分析,能对帮助大家选择最适合自己的学校,拿到心仪的offer有帮助。

如何选择更适合自己的学校,或者更适合自己学习的国家呢?我想大家可以从三个方面入手。首先一定要了解自己的兴趣,也就是自己想学习的专业,在确定自己想学的专业或者是专业范围之后,去做全方位的调研。如做加拿大这个专业最顶尖的大学与美国相同专业的大学的对比,在调研的时候要考虑每所大学能够对该专业提供的资源,可从以下几点开展:师资、校友和就业方向。从以上这三个方面入手调研的话,就能够对这个大学以及这个专业的综合水平建立一个比较好的认识。其次我非常建议学生们了解这个大学所在的城市,了解这个城市周围有什么资源以及这个城市本身它有什么独特的特点,以便确定自己是否能够适应这个城市并且喜欢这个城市。

美加大学区别一:教育系统和目标的不同

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“稳”字当头,把牢经济发展基本盘,提供发展有序前行的基本支撑。经济发展基本盘,从2019年中央经济工作会议中提炼,是指改革开放以来积累的雄厚物质技术基础,超大规模的市场优势和内需潜力,庞大的人力资本和人才资源。通俗点讲,就是通过改革开放带来的巨大成果以及内在潜力,应该牢牢把住不能丢,要稳得住守得住。稳如磐石的经济发展基本盘,才是发展有序前行的基本支撑。

如何正确了解自己的兴趣和想学习的专业呢?那就是学生能够了解自己的性格。了解自己性格的第一点就是能够正确认识自己是否是一个独立,心理抗压能力强的人。因为不管在加拿大还是在美国大学学习,学习和课业的压力都非常大,特别从高中到大学的过渡阶段,是一个相对来说比较难适应的阶段。如果学生有意申请美国顶尖学校,一定要确保自己在心理上做好充分的准备。要明白,在北美越顶尖的大学,竞争就越激烈。学生具有一个强大的心态非常重要。这个心态首先包括抗压能力,其次就是面对失败和挫折的能力。我认为这两点在一个学生整个的四年大学生涯中都至关重要。如果能够做好压力和情绪的调整,就能够让自己更高效的学习,在学习以及课外活动方面也会获得更出色的成绩。

如果家庭经济方面不需要特殊考虑,并且学生自己成绩非常优异,学习能力非常强并且想挑战申请美国顶尖学校,我建议至少提前三年,也就是在十年级前开始准备美国大学申请。因为美国大学的申请步骤比较繁琐,所有的成绩和材料都需要一个长期的准备过程,往往都不是一个申请季这么简单。所以建议大家至少提前三年申请,也是为了防止学生出现时间不够用没有办法准备充分,对申请失败事后造成很大的心理压力。当然,学生要对高中十一十二年级的课程分配上做非常大的调整。

《时之歌》已于1月19日11:00正式开启。

美加大学区别三:毕业后的发展趋势的不同

小结:做好充分的调研与准备

“稳”字当头,兜住民生底线,凝聚发展砥砺前行的蓬勃力量。民生是发展底线,兜住民生底线,就是兜住了发展的底线。疫情大考下,我国生活必需品、医疗物资、电气水热等基本供应总体平稳,食品、药品、基础工业品、基本公共服务等关系国计民生的重点行业有序运转,14亿人的基本民生得到有效保障,经济社会发展大局保持稳定。民生稳,人心就稳,社会就稳。当民生有了保障,才能激发人民群众发展和创造的主动性,从而凝聚发展砥砺前行的蓬勃力量。

美国大学之所以采用这两大申请系统,主要是因为学生们可以填写一遍自己的个人资料信息,比如课外活动、工作经历、家庭住址、联系方式等。这些资料学生只需要填写一遍,所有的大学都会收到,不需要重复填写,可以节省很多时间。但是学生还是需要根据自己申请不同的大学提供不同的申请文书。这些文书的题目以及要求也都在这个申请系统里面明确写好,学生可以通过这个申请系统直接提交自己的文书和任何资料。

很多学生在选择学校之前可能会考虑的问题是自己毕业之后的发展趋势。对于留学生来讲,在加拿大大学顺利毕业之后,一般会先申请工作签证,如果能够找到稳定的全职工作,有工作签证,用工作签证申请加拿大的绿卡也就是枫叶卡的成功率比较高。由于在加拿大定居的留学生人数比例也是比较高的,大学毕业的优秀学生一般都能够进入自己心仪的行业。

从申请步骤方面来看,总体上,加拿大大学申请比较看重学生的高中成绩以及高中平均分。一般来讲,如果一个学生十一和十二年级所有课程的平均分能够保持在95分以上,那不管学生在哪个省份,都是非常优秀的学生,申请大部分大学的大部分专业都非常有把握。可以说,加拿大大学更看重的是学生高中呈现出来的学习能力。此外,加拿大大学一般没有真人面试,但有些大学如多伦多大学和UBC大学,他们的某些专业会有网上面试video interview。

万变不离其宗,“稳”是一切发展的前提和基础。新冠肺炎疫情发生以来,由于病毒的破坏性和传染性强,不可避免地对经济社会发展和人民群众生活都产生短暂影响。随着疫情防控形势地不断向好,在疫情防控常态化条件下,发展仍是第一要务,是重中之重。坚持稳中求进工作总基调,始终“稳”字当头,牢牢把握发展主动权,才能有效推动高质量发展,从容前进。